راهنمای برگزاری کارسوق‌های دانش‌آموزی/ویژگی برنامه‌های کارسوق: تفاوت میان نسخه‌ها

محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
بدون خلاصۀ ویرایش
به‌روزرسانی پیوندها پس از تغییر نام کتاب
خط ۲:
| عنوان = ویژگی برنامه‌های کارسوق
| قسمت =
| قبلی =[[راهنمای برگزاری کارسوقکارسوق‌های برای دانش‌آموزاندانش‌آموزی/آن چه نیاز دارید|آن چه نیاز دارید]]
| بعدی =[[راهنمای برگزاری کارسوقکارسوق‌های برای دانش‌آموزاندانش‌آموزی/شیوهٔ انتخاب و ارتباط با برگزارکنندگان کارسوق|شیوهٔ انتخاب و ارتباط با برگزارکنندگان کارسوق]]
| یادداشت = [[راهنمای برگزاری کارسوقکارسوق‌های برای دانش‌آموزاندانش‌آموزی]]
}}
 
خط ۲۴:
یکی از کارهایی که کیفیت درون‌مایهٔ برنامه‌های کارسوق را بسیار بالا می‌برد، این است که آن برنامه را پیش از برگزاری کارسوق واقعی، به طور آزمایشی بین اعضای گروه اجرا کنیم. با این روش، دیگر اعضای نظرهایشان را دربارهٔ بخش های گوناگون برنامه‌ای که ما طراحی کرده‌ایم می گویند؛ مثلاً اگر جایی از موضوع را مبهم گفته‌ایم، یا اگر موضوعی پیش‌نیازی می‌خواهد که دانش‌آموزان نمی‌دانند، در این پیش‌سمینارها خیلی خوب همه‌چیز حل می‌شود.
 
[[رده:راهنمای برگزاری کارسوقکارسوق‌های برای دانش‌آموزاندانش‌آموزی]]