استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش/کاربردهای فناوری اطلاعات در آموزش: تفاوت میان نسخه‌ها

محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
افزودن سرصفحه
افزودن مطلب جدید
 
خط ۹:
 
ظرفیت‌های هر فناوری بسته به نحوه استفاده از آن فرق می‌کند، Haddad و Draxler دست کم ۵ سطح برای استفاده از فناوری در آموزش ذکر می‌کنند: اراده، نمایش، تمرین، تعامل و همکاری.
 
هر یک از فاواهای مختلف (چاپ، نوارهای صوتی/ویدئویی، شبکه‌های رادیویی و تلویزیونی، رایانه‌ها یا اینترنت) ممکن است برای ارائه یا نمایش در هر یک از ۵ سطح فوق مورد استفاده قرار گیرند.
 
[[رده:استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش]]