استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش/کاربردهای فناوری اطلاعات در آموزش: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
افزودن سرصفحه |
افزودن مطلب جدید |
||
خط ۹:
ظرفیتهای هر فناوری بسته به نحوه استفاده از آن فرق میکند، Haddad و Draxler دست کم ۵ سطح برای استفاده از فناوری در آموزش ذکر میکنند: اراده، نمایش، تمرین، تعامل و همکاری.
هر یک از فاواهای مختلف (چاپ، نوارهای صوتی/ویدئویی، شبکههای رادیویی و تلویزیونی، رایانهها یا اینترنت) ممکن است برای ارائه یا نمایش در هر یک از ۵ سطح فوق مورد استفاده قرار گیرند.
[[رده:استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش]]
|