آثار فرهنگی اجتماعی و روانی فناوری اطلاعات روی انسان/ تاثير بر آموزش: تفاوت میان نسخه‌ها

محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
خط ۴۶:
بدليل تغييرات ساختاري در روشهاي جديد آموزش بايد ساختار و اخلاق را در روشهاي جديد به گونه اي تغيير دادكه آموزش و پرورش را مجهز به امكانات استاتيك در محيط هاي سريع در حال تغيير كرد .با اين حال خطري كه وجود دارد اين است كه موسسات مبتني بر سود خواهند شد بجاي اينكه بر روي استاندارد هاي آموزشي تمركز داشته باشند
فناوري فرهنگ موجود در آموزش و پرورش را تغيير مي دهد ، دانشجويان براي استادان احترام كمتري قائل مي شوند ، اقتدار دانش آموزان به دليل دستيابي به هرنوع اطلاعاتي بر روي اينترنت افزايش مي يابد، مهارت هاي كلامي دانش آموزان كاهش مي يابد ، ارتباطات اجتماعي كمتر مي شود ،و..ولي در نهايت فناوري سيستم هاي وابسته به آموزش وپرورش را در صورتي كه از آنها به عنوان يك ابزار استفاده شود بهبود خواهد بخشيد .لذا بايد نيازهاي دانش آموزان را شناخت و محيط هاي مجازي و سيستم هاي آموزش و پرورش را با آن وفق داد و بدين منظور فرصت هاي مناسبي را در اختيار دانش آموزان قرار داد و از همان دوران كودكي يادگيري مبتني بر پشتيباني را جايگزين يادگيري سنتي كرد.
== منابع ==
*عنوان انگلیسی مقاله: Technology in education - A study into the effects of information
technology in education
''
{{پانویس}}
*[www.auc.edu.au/conf/conf00/papers/AUC2000_ODonoghue.pdf‏ دریافت مقاله اصلی]
 
== منابع ==
پیوند به اصل مقاله: [http://www.auc.edu.au/conf/conf00/papers/AUC2000_ODonoghue.pdf‏ دریافت منبع]