آثار فرهنگی اجتماعی و روانی فناوری اطلاعات روی انسان/اثرات مثبت سرگرمیهای فناوری اطلاعات روی رفتار انسان: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
بدون خلاصۀ ویرایش |
افزودن سرصفحه |
||
خط ۱:
{{سرصفحه
| عنوان = اثرات مثبت سرگرمیهای فناوری اطلاعات روی رفتار انسان
| قسمت =
| قبلی =[[آثار فرهنگی، اجتماعی و روانی فنآوری اطلاعات روی انسان/تاثیر فناوری اطلاعات بر روی یادگیری، آموزش، و مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش|تاثیر فناوری اطلاعات بر روی آموزش و پرورش]]
| بعدی =
| یادداشت = [[آثار فرهنگی اجتماعی و روانی فناوری اطلاعات روی انسان]]
}}
با توجه به استفاده فراوان كودكان و نوجوانان و حتي بزرگسالان از بازيها و سرگرميها و بويژه در دنياي امروز از سرگرميهاي فناوري اطلاعات، در سراسر جهان به بررسي اثرات مثبت و منفي سرگرميها روي رفتار انسان توجه ويژهاي ميشود. در اين مقاله به بررسي اثرات مثبت سرگرميهاي فناوري اطلاعات بر رفتار انسان پرداخته ميشود. با تمركز بر استفاده رو به رشد كاربران(بيش از دو سوم كودكان در كشورهاي صنعتي) از سرگرميهاي فناوري اطلاعات در خانه، مدرسه و... و نياز كودكان به آموختن مهارتهايي كه انها را براي زندگي و كار در آينده آماده كند اهميت بررسي و درنظرگرفتن اثرات اين بازيها روي كودكان بيش از پيش روشن ميشود.
|