راهنمای آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان/درس نه: تفاوت میان نسخه‌ها

محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
بدون خلاصۀ ویرایش
ابرابزار
خط ۱۸:
 
دختر +ها = دخترها<ref>{{یادکرد کتاب |نام خانوادگی = فرشیدورد|نام=خسرو|کتاب= دستور مفصّل امروز|سال=۱۳۸۲|ناشر= انتشارات سخن|صفحه= 186|شابک=964-372-039-x|زبان=}}</ref>
 
ها (نشانهٔ جمع) در ترکیب با کلمات به هر دو صورت (پیوسته و جدا) صحیح می‌باشد:
 
سطر ۲۹ ⟵ ۲۸:
تلفّظ‌ها
 
کلمه به‌ هایبه‌های غیرملفوظ ختم شود:
 
خانِه +ها = خانِه‌ها
سطر ۵۳ ⟵ ۵۲:
چشم‮ ‬‭+‬‮ ‬ان/‬ها‮ ‬‭=‬‮ ‬چشمان‮ / ‬چشمها<ref>{{یادکرد کتاب |نام خانوادگی = معین|نام=محمد|کتاب= مفرد و جمع|سال=1340|ناشر= کتابخانه ابن سینا |صفحه= 55|شابک=|زبان=}}</ref>
* صفت شمارشی اصلی: همان اعداد هستند که بدون پیشوند و پسوند می آیندمی‌آیند و شمارهٔ اسم یعنی معدود خود را بیان می کنندمی‌کنند: صفات شمارشی اصلی و موصوف یعنی معدود آنها معمولاً مفرد می آیند:می‌آیند.<ref>{{یادکرد کتاب |نام خانوادگی = انوری|نام=حسن|کتاب= دستور زبان فارسی ۲ ویرایش دوم|سال=۱۳۸۵|ناشر= انتشارات فاطمی |صفحه= 162|شابک=964-318-293-2|زبان=}}</ref>
 
مَن سِه ساعَت مُنتَظِرِ تو بودم. «مَن سِه ساعَتها مُنتَظِرِ تو بودم.» غلط است.
سطر ۵۹ ⟵ ۵۸:
او دو روز پیش آمد.
 
مَن سِه سال دَر ایران بودَم.

* صُفتِصِفتِ بَرتَر و صِفَتِ برترین
 
صفت برتر (تفضیلی)، نوعی صفت است که به وسیلهٔ آن، موصوفی را در صفتی مشترک با یک یا چند موصوف دیگر می‌سنجیم و آن را بر موصوف یا موصوف‌های دیگر برتری می‌دهیم. نشانهٔ صفت برتر، پسوند (تر) است که به آخر صفت مطلق افزوده می‌شود.
 
کَم - کَمتَر
 
کَم - کَمتَرین
 
خُوشمَزِه تَر = تر + خُوشمَزِه
 
قیمت این ماشین از آن ماشین گرانتر است.
 
گاهی صفت برتر همراه کلماتی از قبیل همه، تمام، و کلّیه می‌آید و مانند صفت برترین، صفت را بر همهٔ موصوفهای همجنس برتری می‌دهد:
 
این ماشین از همهٔ ماشین‌ها گرانتر است.
 
صفت برترین (عالی)، نوعی صفت است که موصوفی را در صفتی مشترک با همهٔ موصوف‌های همجنس می‌سنجد و آن را بر همگان برتری می‌دهد. نشانهٔ صفت برترین، پسوند (ترین) است که به آخر صفت مطلق افزوده می‌شود.<ref>{{یادکرد کتاب |نام خانوادگی = انوری|نام=حسن|کتاب= دستور زبان فارسی ۲ ویرایش دوم|سال=۱۳۸۵|ناشر= انتشارات فاطمی |صفحه= 156|شابک=964-318-293-2|زبان=}}</ref>
این هُتِل بِهتَرین هُتِلِ تِهران اَست.
 
کَم - کَمتَرین
 
خُوشمَزِه تَر = تر + خُوشمَزِه
 
این هُتِل بِهتَرین هُتِلِ تِهران اَست.
* بکار بردن پسوند تر با قید:
 
سطر ۱۷۵ ⟵ ۱۷۹:
# ‬در روز سه‮ (‬ساعت‮ - ‬ساعتها‮) ‬راه می‌رفتیم‮. ‬
# (‬شاگرد‮ - ‬شاگردان‮) ‬در کلاس هستند‮. ‬
# قبلاً‮ ‬با دوستم در هفته سه‮ (‬روز‮ - ‬روزها‮) ‬صبحها در پارک می‌دویدیم‮میدویدیم‮. ‬
# من دو‮ (‬روز‮ - ‬روزها‮) ‬منتظرِ‮ ‬این نامه بودم‮. ‬
# (‬مهمان‮ - ‬مهمانان‮) ‬آمدند‮. ‬
سطر ۴۵۳ ⟵ ۴۵۷:
* [[آموزش زبان فارسی/فهرست]]
* [[آموزش زبان فارسی/واژه‌نامه]]
[[رده:آموزش زبان فارسی]]
 
== منابع ==
{{پانویس}}
[[رده:آموزش زبان فارسی]]