آثار فرهنگی اجتماعی و روانی فناوری اطلاعات روی انسان/تاثير تكنولوي اطلاعات روي آموزش، يادگيري و مديريت منابع انساني در بخش آموزش: تفاوت میان نسخه‌ها
محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
اصلاح نگارشی |
|||
خط ۱:
{{سرصفحه
| عنوان = تاثیر تکنولوژی اطلاعات روی آموزش
| قسمت =
| قبلی =
| بعدی =[[آثار فرهنگی اجتماعی و روانی فناوری اطلاعات روی انسان/آثار تقسیم فرهنگی و اینترنت|آثار تقسیم فرهنگی و اینترنت]]
| یادداشت = [[آثار فرهنگی اجتماعی و روانی فناوری اطلاعات روی انسان]]
}}
روش بوجود آمده توسط تكنولوژي هاي جديد تاثير مهمي بر روي زندگي ، كار گذاشته است. تكنولوژي هاي جديد با روش هاي سنتي آموزش و يادگيري رقابت مي كنند. تكنولوژي اطلاعات محدوده وسيعي از برنامه آموزشي را فشرده مي كند. ارتباط ساده جهاني ، دسترسي به طيف وسيعي از داده هاي، رقابت يكسان و حرفه هاي ارزيابي را فراهم مي كند. ارتباط سريع ، افزايش دسترسي به IT در خانه، محل كار و در موسسات آموزشي، بدين معناست كه يادگاري به يك فعاليت مادام العمر تبديل مي شود، فعاليتي كه گامي از تغيير تكنولوژي كه ارزيابي ثابت را از فرآيند يادگيري خود مي كند.
تركيب آموزش و تكنولوژي به عنوان يك كليد اصلي براي پيشرفت بشريت مطرح شده است. آموزش تكنولوژي را تغذيه مي كند، كه در واقع پايه هاي آموزش را تشكيل مي دد. بنابراين تكنولوژي اطلاعت تاثير زيدي روي روش ها، اهداف و پتانسيل دريافت شده از آموزش دارد.
| |||